LABORATORIO
MUSICA 2000
Musica e parole ….. degli altri mondi
FINALITA’ EDUCATIVE
-
Sviluppo delle capacità del far musica in modi e con scopi differenziati;
-
Manipolazione e composizione musicale con il computer;
-
Formare l’identità musicale di ciascun ragazzo;
-
Acquisizione delle capacità di ascoltare e comprendere le opere musicali;
-
Maturazione della capacità di orientarsi nella sovrabbondante offerta musicale
della civiltà musicale contemporanea;
-
Acquisizione delle abilità per potersi esprimere anche attraverso l’uso degli
strumenti musicali;
-
Sviluppare la capacità di star bene insieme suonando e cantando;
- Far
crescere l’interesse per il fare musica come occasione di incontro e di
socializzazione;
-
Conoscere e realizzare esperienza musicali proprie di altri popoli.
ATTIVITA'
-
Corsi
di strumento musicale: Chitarra, Pianoforte,Tastiera, Percussioni;
-
Realizzazione di un gruppo vocale della scuola;
-
Musica
d’insieme;
-
Realizzazione delle attività contenute nel progetto di “Parco musicale”;
-
Attività di espressione attraverso il movimento corporeo;
-
Esecuzione di canzoni e brani d’insieme tratti dal repertorio pop rock;
-
Realizzazione di musica d’insieme con strumenti e modalità tipici di altri
paesi extraeuropei.
DESTINATARI
Giovani
di Porto Potenza Picena
FINANZIAMENTI
-
Contributo famiglie;
-
Sponsor
privati;
-
Fondo
d’Istituto.
ESPERTO
Diplomati
del Liceo Musicale “Pergolesi” di Fermo
TEMPI
Intero
anno scolastico
DOCENTE REFERENTE
Laboratorio Giornalino
Scolastico
2006/2007
Finalità
·
-Sviluppare la dimensione comunicativa,
relazionale ed espressiva attraverso il linguaggio verbale.
·
Approfondire argomenti e problematiche relative
ai giovani, alla società odierna, alla scuola, suscitando interesse e
motivazione.
·
-Coinvolgere gli studenti rendendoli
protagonisti nello sviluppo della propria personalità e consapevoli delle
proprie potenzialità creative.
·
Abituare gli studenti ad un progetto di gruppo
nel rispetto di regole, tempi (propri e altrui).
·
-Favorire la socializzazione fra studenti e
l’integrazione.
attività
- Indagine sulla lettura del
quotidiano nella realtà quotidiana (famiglia, scuola)
- Analisi dei vari tipi di
giornali (quotidiano, settimanale, mensile...), della loro struttura
(sezioni interne, impaginazione …), delle regole del linguaggio
giornalistico (in particolare “5 W2 , uso di metafore e altre figure
retoriche)
-
Analisi analitica del quotidiano: finalità, struttura (menabò, prima pagina,
linguaggio, diversi tipi di articoli di giornale
- Comprensione dei messaggi
contenuti negli articoli di giornale
- Progettazione di un
giornalino scolastico: impostazione, suddivisione dei compiti
- Gruppi di lavoro in piccole
“redazioni” impegnate nella produzione di articoli finalizzati alla
realizzazione del giornalino scolastico
- Attività di elaborazione
informatica del giornalino
Destinatari
Alunni delle classi seconde
(classi aperte)
Finanziamenti
Docente interna prof.ssa D’Amico
Lucia
Tempi
Intero anno scolastico (2 ore
settimanali nel rientro pomeridiano)
Docente referente sezione giornalino
Prof.ssa D’Amico Lucia
Docente
responsabile del progetto Teatro-Cinema-Giornalino
Prof. ssa Sabia Antonella
Gestione biblioteca scolastica
Obiettivi
-
Gestire ed organizzare la biblioteca scolastica in modo funzionale ai
bisogni educativo-didattici della scuola
-
Favorire negli studenti la motivazione alla lettura e l’interesse verso i
libri, attraverso un uso consapevole del patrimonio bibliotecario scolastico
attività
- Attività di riordino del
materiale bibliotecario in possesso dell’Istituto
- Aggiornamento della
catalogazione esistente
- Catalogazione di nuovi testi
- Servizio di prestito
bibliotecario agli alunni, agli insegnanti e al personale scolastico
Destinatari
Tutti gli
alunni della scuola media, i docenti e il personale scolastico
Finanziamenti
Docente
interna prof.ssa D’Amico Lucia
Tempi
Intero anno
scolastico (2 ore settimanali)
Docente referente
Prof.ssa
D’Amico Lucia